Semana Nacional de la Lectura se celebró en Petén
Libros en idioma maya Q’eqchi’ del Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos”, también llegaron a Petén
El Ministerio de Educación por medio de la Dirección Departamental de Educación de Petén Informa:
Con el propósito de promover en los estudiantes conciencia crítica sobre la importancia de la lectura y el valor cultural que tienen los libros en el desarrollo de los conocimientos, comprensión y fluidez lectora, del 11 al 15 de marzo de 2013, se celebró la Semana Nacional de la Lectura en cada uno de los establecimientos educativos, en sus diferentes jornadas laborales del departamento.
Rosendo Chub, de la Comisión Departamental de Lectura –dijo- “Entre las actividades realizadas se mencionan: concursos de poemas, de cuentos, de fluidez lectora, de comprensión lectora, creación de portafolios de adivinanzas y de trabalenguas. Además se realizaron otras actividades, tales como: lectura silenciosa y grupal, así como dramatizaciones”.
HASTA SIEMPRE COMANDANTE HUGO CHÁVEZ FRÍAS
Marco Tulio Pinelo
Ya va un poco de más de una semana del fallecimiento del Comandante Hugo Chávez Frías y su recuerdo aún palpita en la mente y corazón de todos los venezolanos chavistas que sintieron su partida y que manifiestan: ¡Yo soy Chávez!, porque esta consigna se ha encendido como una antorcha de luz en la conciencia y entrañas de este pueblo que sabe reconocer la obra de su presidente. No sé por qué razón, gente ignorante persiste en repetir los ataques infundados, e inventados malsanamente por los grupos de poder de Venezuela y del imperialismo yanqui, contra Chávez. La prensa entreguista y correos electrónicos refieren, que ya había muerto en Cuba, o con una carta que escribió su ex esposa que le reclama dolidamente su conducta (mujer despechada), que regaló el petróleo o lo dio barato a países amigos, etc.
Panel Foro: Desarrollo y Administración de Tierras en Petén en el marco del Plan de Desarrollo Integral Regional
12 de marzo de 2013, Biblioteca del Centro Universitario de Petén, CUDEP
El Centro Universitario de Petén –CUDEP- en coordinación con la Secretaría General de Planificación Económica –SEGEPLAN- promovieron un espacio de diálogo sobre los Procesos de Administración de Tierras y de Ordenamiento Territorial, en el marco del Plan de Desarrollo Integral de Petén 2032, contando con la participación de expertos nacionales e internacionales.
La apertura del Foro y presentación de panelistas estuvo a cargo del ingeniero agrónomo Rodolfo Negreros, Director del Cudep. En la exposición del Panel participaron: Bayron Milián, con el tema “Evolución histórica de la tenencia de la tierra y sus impactos en el desarrollo territorial de Petén”. Jorge Grünberg, por la Universidad de Viena, disertó “Tierra e Igualdad: Las Comunidades Q’eqchi’ ante los proyectos de legalización y catastro de sus tierras en Petén.”
Taller de Educación Sexual Integral se impartió a docentes
El Ministerio de Educación por medio de la Dirección Departamental de Educación de Petén Informa:
Taller de Educación Sexual Integral se impartió a docentes
Maribel Figueroa, Coordinadora de Formación Docente, diserta sobre Educación Sexual Integral
Con el propósito de formar a 80 docentes de institutos del Nivel Medio - Ciclo de Educación Básica, que atienden el área de Ciencias Naturales sobre los temas de VIH, ITS, Drogodependencia, Acoso Escolar en fortalecimiento a los ejes del currículum de Vida Familiar, Equidad de Género y Etnia Social y sensibilizar e informar oportunamente a docentes, de las diferentes modalidades educativas sobre prevención de VIH- SIDA, se realizó un taller en el Centro Universitario de Petén de la USAC.
El taller está orientado a fortalecer el Programa COEPSIDA, dirigido a docentes del nivel medio que atienden el área de Ciencias Naturales; se busca que ayude en el abordaje de la educación sexual integral en los estudiantes. Se procura socializar la dosificación para el abordaje de la educación sexual en el nivel medio ciclo básico. Promover la capacitación y organización de un grupo de docentes, para una participación activa en la difusión y vigilancia de prevención de la violencia escolar, y socializar estrategias.
